Zusfa Roihan
Pembelajaran Matematika merupakan pembelajaran dasar dari ilmu pengetahuan yang memegang peranan kritis dalam pemikiran tentang logika berpikir analitis dan sistematis. Sebagai pembelajaran dasar, matematika sudah menjadi sebuah materi wajib yang diajarkan di berbagai wilayah. Untuk wilayah terpencil, pembelajaran matematika sering kali menghadapi hambatan dalam sumber pembelajaran yang relevan serta dipahami. Di banyak sekolah, pembelajaran matetika umumnya diajarkan secara konvensional, tanpa dukungan media visual yang memadai. Model pembelajaran ini salah satunya menjawab kebutuhan siswa untuk mendapatkan pendekatan model pembelajaran yang lebih interaktif dan kontekstual. Kehadiran video pembelajaran matematika menjadi penting dalam menyajikan proses pembelajaran matematika dengan ilustrasi konsep serta lebih menarik. Dengan persoalan tersebut, dosen dari FMIPA dan FSRD ITB mengambil inisiasi untuk melakukan kerja sama antar keilmuan dalam rangka mengembangkan media pembelajaran inovatif. Tim MIPA menyusun materi bahan ajar matematika di lapangan sementara tim dari FSRD merancang dan memproduksi video ajar yang interaktif dan mudah diakses. Kegiatan ini tidak hanya menghasilkan video pembelajaran matematika, tetapi juga dilaksanakan aktivitas lokakarya (workshop) dilakukan di Desa Sipora Jaya. Dalam kegiatan nanti aktivitas lokakarya juga akan membekali guru dengan strategi pembelajaran yang bermakna, kreatif dan menyenangkan guna meningkatkan peran sebagai inspirator dan motivator bagi peserta didik.
Pembuatan video ajar matematika menghasilkan 29 video bahan ajar yang terdiri dari 4 narasumber yaitu : Dr. Elvira Kusniyanti, S.Si, M.Si (5 Video), Prof. Dr. M. Salman A.N., S.Si, M.Si (10 Video), Oki Neswan, M.Sc, Ph.D (5 Video), Dr. Utriweni Mukhaiyar, S.Si, M.Si (9 Video)
Masyarakat Sipora Jaya kecamatan Sipora Utara kepulauan Mentawai khususnya untuk pelajar dan guru SMA